Fonte Comune Macerata - Arriva CrescoLab, un progetto per dare una risposta più specifica al tema dell’inclusione scolastica e agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) che necessitano di supporto e sostegno nell’ambito del percorso di studio.

Politiche sociali, Anffas e Garante

Il progetto, realizzato dall’assessorato alle Politiche sociali in collaborazione con la Fondazione Anffas di Macerata con il contributo dal Garante per i diritti alla persona, si ricollega a quelli già realizzati “Pomeriggi in quartiere 7 x 7” con attività di aiuto compiti e ludico aggregative nel periodo scolastico  ed “Estate in quartiere 7 x 7” con attività ludico – sportiva in estate,  finalizzati al sostegno dei bambini e delle famiglie che hanno fragilità socio-relazionali ed economiche, prevenendo il disagio giovanile e promuovendo spazi e interazioni educative sane attraverso un servizio capillare che copre l’intero territorio comunale. Nel corso della sperimentazione del progetto sono emersi, infatti, alcuni casi di difficoltà cognitive e o disturbi di apprendimento specifico per i quali la sola figura educativa non è stata sufficiente e da qui la necessità di una implementazione di professionalità specifiche.

Due figure professionali per attività di supporto e sostegno

Grazie alla collaborazione con Fondazione Anffas Macerata, da sempre punto di riferimento nel territorio per la riabilitazione di persone con disabilità e/o disturbi del neurosviluppo, CrescoLab mette a disposizione proprio due figure professionali, una psicologa e una pedagogista, che svolgono attività di supporto e sostegno e per offrire percorsi specifici per studenti con DSA, attività di facilitazione e mediazione linguistica per alunni con background migratorio.

Un progetto inclusivo

“CrescoLab vuole tutelare il benessere del bambino, e agevolare i processi di crescita didattica ed educativa, per questo non parliamo di semplici ‘ripetizioni pomeridiane’ – ha affermato l’assessore alle Politiche sociali Francesca D’Alessandro nel corso della confere4nza stampa di presentazione del progetto – ma parliamo di un progetto inclusivo che mira all’acquisizione di un metodo di studio e garantisce un supporto allo studente in tutto il percorso scolastico sia dal punto di vista pedagogico che psicologico. Altra peculiarità del progetto Crescolab è la continuità e il lavoro che viene svolto in concerto con l’equipe multidisciplinare (neuropsichiatra, psicologo, terapista della neuropsicomotricità, logopedista e assistente sociale) che segue il bambino da un punto di vista riabilitativo e il confronto periodico con la scuola per allineare obiettivi e interventi di lavoro”.

Il finanziamento del Garante

“La progettualità di CrescoLab mi è piaciuta subito – ha detto il Garante per i diritti alla persona Giancarlo Giulianelli ricordando come la disabilità minorile sia al centro del suo nuovo percorso progettuale “Disabile a chi?” che intende portare avanti e che interessa diversi campi d’intervento – perché non riguarda soltanto i ragazzi con disabilità ma è volto anche a dare un supporto psicologico ai familiari. C’è la volontà di rifinanzialo ulteriormente per gli anni successivi”.

Un tassello importante

“Il progetto Crescolab si inserisce nell’ampio contesto dell’inclusione e in particolar modo dell’inclusione scolastica.  Anffas nel suo agire quotidiano incontra bambini e famiglie che necessitano di implementare l’iter riabilitativo con servizi di supporto al percorso scolastico – è intervenuti Marco Scarponi presidente Fondazione Anffas Macerata – e attraverso il progetto Crescolab intende tutelare il benessere del bambino agevolando i processi di crescita didattica ed educativa garantendo l’acquisizione di un metodo di studio e un supporto allo studente sia dal punto di vista pedagogico che psicologico. Per questo il servizio viene gestito da una psicologa e da una pedagogista che svolgono la loro attività in concerto con l’equipe multidisciplinare di Anffas. Un tassello importante che mancava nell’offerta dei servizi di Anffas e che grazie alla collaborazione del Comune ed al contributo del Garante riusciamo ad offrire ad un costo accessibile per tutte le famiglie”.

CrescoLab risponde a più situazioni

In particolare Crescolab si pone come importante obiettivo quello di rispondere ad una duplice tipologia di situazioni che Anffas intercetta quotidianamente: da una parte cerca al bisogno di persone che fanno richiesta di accesso alla riabilitazione ma che per età e/o per situazione non rispondono a dei criteri di priorità per una presa in carico riabilitativa immediata, e quindi rimangono in lista di attesa per molto tempo, e dall’altra al bisogno anche di famiglie in carico ai servizi riabilitativi e già seguite che hanno però necessità di implementare l’iter riabilitativo con servizi di supporto al percorso scolastico.

Per informazioni gli interessati possono rivolgersi alla coordinatrice del progetto Arianna Santoro, coordinamernto e segreteria organizzativa Centro di Riabilitazione Anffas Macerata, tel. 0733.36170  – interno 1, e – mail segreteria@anffas-macerata.it | crescolabmacerata@gmail.com