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FOCUS
L’evento del 18 febbraio a Roma, presso l’Hotel Aeterna, ha rappresentato la conclusione del progetto “Capacity: la legge è eguale per tutti” promosso da Anffas Nazionale e realizzato con il contributo finanziario concesso dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali per l’annualità 2016 a valere sul Fondo per l’Associazionismo di cui alla legge n.383 del 2000, avviato nel novembre 2017
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Decidere della propria vita, con una disabilitĂ intellettiva: i giusti sostegni per farlo
Fonte www.vita.it - Anffas, grazie al contributo del Ministero del lavoro e delle politiche sociali, ai sensi dell’art. 12 co 3 della Legge 383/00, nel novembre 2017 ha dato il via al progetto “CAPACITY: LA LEGGE È EGUALE PER TUTTI - Modelli e strumenti innovativi di sostegni per la presa di decisioni e per la piena inclusione sociale delle persone con disabilità intellettive”
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ARTICOLI
Il Disegno di Legge Delega per il miglioramento della Pubblica Amministrazione
Fonte www.superando.it - Soddisfazione viene espressa in una nota da Vincenzo Zoccano, sottosegretario alla Presidenza del Consiglio, con Delega alla Famiglia e alle Disabilità, per il Disegno di Legge recante Deleghe al Governo per il miglioramento della Pubblica Amministrazione, varato dall’ultimo Consiglio dei Ministri
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Alunni con disabilitĂ , "senza servizi e tutele inclusione solo sulla carta"
Fonte www.superabile.it - Barriere architettoniche, docenti di sostegno e assistenti all’autonomia, percorsi didattici personalizzati: servizi e tutele necessari, senza i quali “l’inclusione del minore con disabilità rischia di restare solo sulla carta”. Lo ricorda il Focus “L’inclusione degli alunni con disabilità nelle scuole” di Openpolis
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Nulla di intentato per far sì che le Elezioni Europee siano accessibili a tutti
Fonte www.superando.it - Nel corso di un’audizione pubblica promossa dal CESE (Comitato Economico e Sociale Europeo), organo consultivo della Commissione Europea, è stato lanciato un messaggio forte: «Non dobbiamo lasciare nulla di intentato, per far sì che le prossime consultazioni diventino un modello di accessibilità. Bisogna però agire subito!»
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Fonte www.orizzontescuola.it - Così si garantisce il diritto all’istruzione e la continuità didattica, non certo con inutili blocchi quinquennali sui trasferimenti. Ma per i ricercatori “i dati visti finora ancora non ci informano sulla effettiva inclusione delle ragazze e dei ragazzi con disabilità nelle scuole italiane”, con fenomeni compensativi tra docenti di sostegno e assistenti all’autonomia e comunicazione
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Persone con disabilitĂ , ora Zoccano conferma: soldi per pensioni non ci sono
Fonte www.vita.it - "Sicuramente 285 euro" per la pensione di invalidità "sono una miseria. Con un certo imbarazzo chiedo ai cittadini con disabilità e alle loro famiglie di avere ancora un po' di pazienza, perché la misura è già colma da un po'". "Dobbiamo far fronte a una congiuntura economica strana e sfavorevole, però noi una volontà ce l'abbiamo: di aumentare questi 285 euro e portarli pian pianino alla soglia dei 780 euro mensili"
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DAI TERRITORI
Quelle famiglie con disabilità , né sole né isolate
Fonte www.superando.it - Si tratta di Sportello Open Family. Informazione e supporto psicologico itinerante, iniziativa proposta e coordinata dalla psicologa Roberta Saba, insieme all’Associazione Io e Te Insieme di Gonnosfanàdiga, capofila del progetto, che si è avvalsa del contributo della Fondazione di Sardegna e del partenariato con l’Ordine degli Psicologi della Sardegna, oltreché della collaborazione delle Associazioni
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Non solo per i cittadini con disabilitĂ , ma per tutti
Fonte www.superando.it - «Lavorare in stretta collaborazione con l’Amministrazione Pubblica, prendendo in considerazione i diversi àmbiti del quotidiano, è fondamentale al fine di sviluppare un intervento coordinato e programmato che coinvolga i diversi settori comunali e restituisca un territorio accogliente e fruibile per tutti, in cui diritti e doveri dei cittadini vengano trattati nel rispetto delle pari opportunità
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“Gli invisibili”, dibattito sul tema della disabilità tra carcere e territorio
Fonte www.anci.lombardia.it - Martedì 26 febbraio verranno presentati gli esiti del progetto “Gli invisibili” che ha l’obiettivo di tutelare i diritti delle persone con disabilità fisica e psichica detenuti all’interno degli Istituti di pena perché abbiano accesso a opportunità di trattamento e riabilitative e favorire l’accesso alle misure alternative (come la detenzione domiciliare) potenziando la rete di opportunità del territorio
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NOTIZIE IN PILLOLE
Copperman, il supereroe autistico che vuole cambiare il mondo
Arriva SalaBlu+, app dedicata alle persone con disabilitĂ che viaggiano
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PROSSIMI APPUNTAMENTI
CONVENZIONE ONU DALL'ITALIA DALL'EUROPA DAL MONDO
L'Osservatorio sulla povertà educativa realizzato da "Con i bambini" e "Fondazione openpolis" ha pubblicato l'ultimo report riguardo l'inclusione a scuola degli alunni con disabilità. È emerso che il 3% degli studenti ha una disabilità, mentre il 46% ha una disabilità intellettiva. Da evidenziare che il 48% degli studenti con disabilità presenta più di una disabilità o disturbo. Gli alunni con disabilità certificati sono notevolmente aumentati nel corso degli ultimi 30 anni, a testimonianza della maggiore inclusività del sistema. Per maggiori informazioni, leggi la news cliccando qui
Il sito web del Parlamento Europeo fa da base a tutti i siti web dei parlamenti nazionali. Nel nuovo rapporto "Democrazia, Accessibilità digitale e Unione europea", lanciato dal Forum europeo sulla disabilità (EDF) e da Siteimprove è stato rivelato il basso punteggio del Parlamento Europeo, un voto di appena 55,8 su 100. La relazione analizza l'accessibilità del sito web ufficiale dei parlamenti dei 28 Stati membri e include il sito web del Parlamento europeo. Solo 3 Stati membri hanno ottenuto un punteggio superiore alla classificazione di scarsa accessibilità. Per maggiori informazioni, leggi la nostra news cliccando qui
L'International Disability Alliance (IDA) ha preparato la prima bozza di sottomissione al Forum politico ad alto livello 2019 del gruppo degli stakeholder delle persone con disabilità. Il documento contiene cinque capitoli che comprendono: istruzione, occupazione, riduzione delle disuguaglianze, cambiamenti climatici e società pacifiche e inclusive che includono l'accesso alla giustizia, la fine della violenza e la partecipazione ai processi decisionali. Per maggiori informazioni, leggi la nostra news cliccando qui
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